灯备

• 场次提纲

  开始前只需要写下场面的基本任务，例如“人物第一次进入空间”“关系出现变化”“环境信息被补充”。提纲越短越好，它的作用不是预先替内容下结论，而是提醒自己在观看时抓住起点、转折与结束。若选题来自完整作品，也不复制完整剧本或长段台词，只记录理解结构所需的少量提示。

• 光线备忘

  可以用“偏亮、偏暗、室内暖光、窗外冷光、人物与背景分离明显”这类描述记录视觉感受。不要把画面效果反推成未公开的制作事实，也不要猜测具体器材或人员操作。备忘服务于之后的比较：同一地点在不同场面中，光线是否改变了观看重点。

• 收音备忘

  先区分对白、环境声、音乐，再记录哪个部分最影响理解。对白清楚时，重点通常在关系推进；环境声突出时，空间会更有存在感；音乐进入时，则要看它有没有改变场面情绪。不要只用“好听”或“吵”来概括，尽量写出声音承担了什么作用。

• 成片核对

  看完后回到最初的场次提纲，确认自己是否因为某个显眼片段忽略了前后关系。再检查人物称谓、作品名称与公开说明是否一致。若需要引用，只保留必要内容并清楚说明出处；若需要更正，则优先采用能够被核对的新资料。

轻量记录，而不是完整抄写

灯备强调“少而够用”。一张备忘里保留三到五个关键词，往往比抄下大量内容更容易回看。对于篇幅较长的演播，可以按场次分开记录，避免把不同段落混成同一判断。对人物的情绪与动机，若没有明确表达，就用“可能”“尚不确定”等克制说法，或者干脆只写可见事实。

灯备适合与灯次配合：灯次提供观察顺序，灯备负责留下简洁记录。完成后如果想进一步比较相似主题，可进入灯专；如果希望把不同主题放到同一分类下，则查看姬架。